皆さんこんにちは、「songyun.org中国語教室」というコーナーを始めました。このコーナーでは中国に関する知識や中国語の勉強方法などをご紹介いたしますので、このウェーブサイトを有効にご利用していただき、この中国語教室が皆様のお役にたちますように心より願っています。
私も日々日本語と英語を勉強していきたいと思っておりますので、今後とも、よろしくお願いいたします。
Step1 : “是”構文
Ａ+“是”+Ｂ で 「ＡはＢである」という意味を表します。
Ａ “是” Ｂ
我 是 学生。 (私は学生です。)
私 ～だ 学生
Ａ “不是” Ｂ
我 不是 学生。 (私は学生ではありません。)
私 ～ではない 学生
Step2 : 指示代名詞
中国語の指示代名詞は以下の通りです。
近称 遠称 疑問
这 zhè 那 nà 哪 nǎ
这个 zhège
zhèige 那个 nàge
nèige 哪个 nǎge
něige
这些 zhèxiē
zhèixiē 那些 nàxiē
nèixiē 哪些 nǎxiē
něixiē
Step3 : 名詞句の連体修飾語と“的”
Step1 : 動詞述語文
中国語の動詞述語文は<主語＋動詞>の語順になります。
主語 ＋ 動詞
他 来。 ( 彼は来ます。)
また，動詞が目的語を伴うときには，目的語を動詞の後に置きます。
<主語(S)+動詞(V)+目的語(O)> が中国語の基本語順です。
主語 ＋ 動詞 ＋ 目的語
我 看 电视。 （ 私はテレビを見ます。）
Step2 : “吗”疑問文
疑問文を作るには文末に語気助詞“吗”をつけます。書く際には最後に必ずクエスチョンマーク“？”もつけましょう。
他 来。 (彼は来ます。)
他 来 吗? (彼は来ますか。)
你 喝 啤酒。 (あなたはビールを飲みます。)
你 喝 啤酒 吗? (あなたはビールを飲みますか。)
Step1 : “把”構文
介詞“把”によって目的語を動詞の前に出し，その目的語に対して処置を加えたり，何らかの結果を生じさせる意味を表す構文を「“把”構文」と言います。
我 看完了 这本书。 (私はこの本を読み終えました。)
我 把 这本书 看 完了。 (私はこの本を読み終えました。)
主語+ “把”+目的語+ 動詞 +その他の成分
Step2 : 受身文
中国語の受身文は，介詞“被”“叫”“让”などを用いて，次のように表します。
“被”
A+ “叫” +B+動詞+その他の成分 「AはBに～された」
“让”
Step1 : “比”を用いた比較表現
「ＡはＢより(…ほど)～だ」という比較の表現は中国語では次のように表します。
Ａ + “比” + Ｂ + ～ (+…)
我 比 他 大 三岁。 (私は彼より３歳年上だ。)
