谁都一样

だれでも同じよ

我有两个哥哥一个妹妹,我排行老三。

わたしには兄が2人と妹が1人います。わたしは上から3人目です。

人やモノの数量を表す「基数」と、順序を表す「序数」をとりあげます。“2”は、基数では“两 liǎng”、序数では“二 èr”を使い分けます。 “我们大学，有两万名学生”（われわれの大学には、2万人の学生がいます） “我大哥是老师,二哥是飞行员”（一番上の兄は教員で、二番目の兄はパイロットです）。 基数の場合、通常は数詞のあとに量詞を用います。

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• 第14-15課

很久以前,在某个地方住着三只小猪。

昔あるところに3匹の子豚が住んでいました。

「3人」「5匹」「10冊」のように、人やモノを数える「名量詞」をとりあげます。例えば、“条”が“皮带 pídài”（ベルト）や“蛇 shé”（ヘビ）など「細かくてしなやかなもの」を数えるように、名量詞は共通する特徴を持った事物を数えます。語順は〈 数詞 + 量詞 + 名詞 〉になります。“只”は“小猪 xiǎozhū”（子豚）や“猫 māo”（ネコ）など、「動物・鳥・虫」を数えます。

这本小说,我已经读了十遍了。

この小説は、もう10回読みました。

“一次 yí cì”、“一遍 yí biàn”、“一下 yíxià”、“一趟 yí tàng”など、動作の回数を数える量詞を「動量詞」と言います。通常〈 動詞 + 動量詞 + 目的語 〉の語順になります。 “我爬过两次长城”（わたしは長城を登ったことが2回あります） “给李明打了好几次电话,一次也没有打通”（何度も李明さんに電話をしているのですが、1回も通じません）など。

明天下午三点在涩谷见吧。

明日の3時に渋谷で会いましょう。

行為を「いつ」するのかを表す「時点」と、行為を「どれくらいの時間」するのかを表す「時間量」をとりあげます。「時点」は動詞よりも先に、「時間量」は動詞のあとで用います。 “桃花三月开,樱花四月开”（桃は3月に咲き、桜は4月に咲く） “昨天开了十二个小时的会,累坏了”（昨日は12時間会議をして、ひどく疲れました）。