語気助詞「吗」を使う：
例：
你认识安田先生吗？  安田さんをご存知ですか？
你家离公司远吗？   彼方の家は会社から遠いですか？
 
「好吗、行吗、对吗、可以吗」などを使う：
例：

比較文型：
１、「比」を使った文型：
例：

这座大楼比香山还高。  このビルは香山より高い。

上海比北京热多了。  上海は北京よりずっと暑い。

否定形：　

上海没有北京热。 上海は北京ほど暑くない。

她不比我能力强。  彼女は私より能力がない。

２、跟（和、同）…… 一样：
例：

她年纪跟我一样大。   彼女の年齢は私と同じだ。

他长得和他父亲一样。 彼は彼のお父さんとそっくりだ。

否定形：

他长得和他父亲一样。  彼は彼のお父さんに似ていない。

这件衣服跟那件不一样大。 この洋服はあの洋服と大きさが違う。

兼語文：

１、使役を表わす兼語文：
例：

晚上我请你吃饭。  夕飯は僕がおごるよ。

妈妈让我练琴。  母にピアノの練習をするよう言われた。

２、愛憎を表わす兼語文：
例：

老师经常表扬理沙学习用功。 先生はよく理沙が頑張っているのを褒める。

我讨厌他老是愁眉苦脸的。   私は彼がいつも憂いに沈んだような顔をしているのが嫌いだ。

３、呼称、認定を表わす兼語文：
例：

孩子们都说他是个慈祥的老人。  子供たちは皆彼のことを優しいお年寄りだと言っている。

大家都认为领导的决定是错误的。  皆指導者の決定は間違っていると思っている。

存現文：
１、存在を表わす：

例：

墙上挂着一张画儿。  壁に絵が飾ってある。

车上挤满了人。  車の中は人でいっぱいだ。

２、出現を表わす：

例：

海面吹来一阵风。  海から風が吹いてきた。

那边跑过来一个孩子。 あちらから子供が一人走ってきた。

３、消失を表わす：

例：

有人搬走了几把椅子。   誰かが椅子を何脚かもって行った。

学校里不见了三个孩子。 三人の子供が学校からいなくなった。

１、同列を表わす：

例：

他是我们的老师。   彼は僕らの先生だ。

他的生日是四月四号。 彼の誕生日は４月４日だ。

２、材料、特徴を表わす：

例：

这种鞋是布的。 この靴は布で出来ている。

我是班里的第一名。  僕はクラスの一位だ。　　

３、説明、分類を表わす：

例：

我是北京大学的学生。 僕は北京大学の学生です。

我们都是明天走，我是上午，他是下午。  僕らは明日帰ります。僕は午前、彼は午後。